Introduzione e moderazione dei dialoghi dell'ultima sessione "Semi del futuro emergente".
L'educazione è integrale e si apre sul mondo:
Maison de Paix e scuole Petite Flamme, una pedagogia al servizio della pace — Fidelia Kilanda, Amministratrice delle scuole Petite Flamme in Congo.
L'approccio tras-formativo al conflitto del Metodo Rondine. Dalla buona testimonianza alla buona pratica — Benedetta Sonaglia, Responsabile Ufficio Ricerca e Misurazione di Impatto Rondine.
Al cuore dell'educazione l'amore altruistico:
Pensare e agire relazionale in educazione: la comunione — Teresa Boi, pedagogista e insegnante.
Sfide prosociali oggi nei curricoli educativi internazionali, una proposta: il modello UNIPRO-K — Robert Roche e Pilar Escotorin, Psicologia Prosociale LIPA (Laboratorio Investigación Prosocialidad Aplicada), Universitat Autònoma de Barcelona.
Metamorfosi: storia di un canto del legno — Arnoldo Mosca Mondadori, Presidente Fondazione Casa dello Spirito e delle Arti.
Uno spazio di ricerca e sperimentazione sull'esperienza essenziale e esistenziale dell'abitare.
Cercheremo strade per connetterci al nostro mondo interiore attraverso una pratica di ascolto e una di scrittura.
È stato un percorso di formazione e coprogettazione con gli educatori, seguito da incontri laboratoriali con adolescenti di seconda generazione.
Laboratorio di ricerca e pratica intorno all'esperienza del corpo nella relazione di educazione e cura. Un percorso tra pratiche corporee (di ascolto, fiducia, relazione) e racconto autobiografico.
Pensato per educatori, formatori, insegnanti, psicologi, ma aperto a tutti i curiosi che desiderino esplorare la dimensione sensibile e relazionale.